一、模仿學(xué)習(xí)

    模仿學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者通過(guò)仿效別人的言行舉止而獲得語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)作及社會(huì)性行為的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象多是與他們較為接近的人，如父母、教師等。對(duì)于不熟悉的人，他們喜歡模仿那些和藹可親或所佩服、崇拜的人。學(xué)生的模仿學(xué)習(xí)種類(lèi)很多，可分為有意模仿與無(wú)意模仿、對(duì)外在現(xiàn)象的模仿與對(duì)內(nèi)在裨?xún)?nèi)容的模仿等。模仿學(xué)習(xí)可促進(jìn)學(xué)生自身行為與技能方面的進(jìn)步。模仿學(xué)習(xí)是嬰幼兒及小學(xué)生裝的主要學(xué)習(xí)方法之一，職高生雖然已近成人，但由于在專(zhuān)業(yè)方面仍是知之甚少，因此，在學(xué)習(xí)初期，適量的模仿學(xué)習(xí)還是很有必要的。

    二、觀察學(xué)習(xí)

    觀察學(xué)習(xí)是指學(xué)生通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象的行為、動(dòng)作以及它們所引起的結(jié)果觀察，獲取信息，而后經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)主體的大腦進(jìn)行加工、辨析、內(nèi)化，再將習(xí)得的行為在自己的動(dòng)作、行為、觀念中反映出來(lái)的一種學(xué)習(xí)方法。觀察學(xué)習(xí)是職高生進(jìn)行復(fù)雜學(xué)習(xí)及獲得社會(huì)性行為的重要途徑。觀察學(xué)習(xí)比模仿學(xué)習(xí)復(fù)雜，它包括四個(gè)過(guò)程：******，注意過(guò)程。在這一進(jìn)程中，學(xué)生的知覺(jué)指向他所要學(xué)習(xí)的行為、動(dòng)作；第二，保持過(guò)程。即學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體不斷對(duì)觀察到的住處進(jìn)行編排、整理和內(nèi)化的過(guò)程；第三，再造過(guò)程。在這一過(guò)程里，學(xué)生習(xí)得的行為已基本上得到了內(nèi)化，并開(kāi)始出現(xiàn)了對(duì)榜樣行為的簡(jiǎn)單再現(xiàn)；第四，創(chuàng)造過(guò)程。在這一過(guò)程里學(xué)生將已習(xí)得的行為信息加工完畢，并不斷在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候借助自己的行為將它們表現(xiàn)出來(lái)。