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      【轉(zhuǎn)發(fā)】合肥市教育局致全市廣大中小學(xué)生和家長的一封信

      發(fā)布日期:2020-04-19 10:48:51 瀏覽次數(shù): 194 次

      致全市廣大中小學(xué)生家長的一封信

      尊敬的家長朋友:

      冬退盡,春已來。美好春光里,有萬物復(fù)蘇的朗朗景象,也有孩子們回歸校園的殷殷期待。根據(jù)省市統(tǒng)一安排,4月7日普通高中高三年級(jí)學(xué)生返校,4月13日初三年級(jí)學(xué)生返校。初高中其他年級(jí)、中職學(xué)校、小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校及外籍人員子女學(xué)校學(xué)生開學(xué)復(fù)課時(shí)間將根據(jù)我市疫情形勢及學(xué)校基本防控條件、師生和校園公共衛(wèi)生安全等保障情況,綜合評(píng)估后向社會(huì)公布。“神獸”即將回籠!

      我們深深懂得,孩子在家,您對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的在意;我們更深深理解,孩子開學(xué),您在學(xué)業(yè)與安全之間的艱難取舍。

      這一次,我們希望與您攜手,讓孩子開學(xué)之后,實(shí)現(xiàn)“兩全”而非“兩難”。

      本著對(duì)廣大師生生命安全高度負(fù)責(zé)的原則,市疫情防控指揮部辦公室專門增設(shè)了開學(xué)復(fù)課工作組,統(tǒng)籌指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和開學(xué)復(fù)課工作。

      全市教育系統(tǒng)也做了充分的準(zhǔn)備,在安徽省教育廳和合肥市委、市政府的科學(xué)指導(dǎo)下,合肥市教育局研究制定了《合肥市中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作方案》《合肥市中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)應(yīng)急預(yù)案》《合肥市中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)心理危機(jī)干預(yù)方案》等工作方案,市、縣(市)區(qū)教育主管部門也將到校實(shí)地督查督導(dǎo),在開學(xué)前還將組織全市中小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練,同時(shí)邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫專業(yè)人員提前進(jìn)駐每所學(xué)校……全市各中小學(xué)結(jié)合實(shí)際,制定符合校情的“三案九制”,包括開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案、心理危機(jī)干預(yù)方案;新冠肺炎等傳染病疫情報(bào)告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、外來人員入校管理制度等。同時(shí),全市各中小學(xué)還將繼續(xù)實(shí)施教職員工健康管理、落實(shí)校園封閉管理、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)演練、做好線上線下教學(xué)銜接以及加強(qiáng)防護(hù)防控物資儲(chǔ)備等。

      讓我們家校雙方來一次更深度的“牽手”吧,在一致行動(dòng)中呵護(hù)孩子的健康,促進(jìn)孩子的成長。

      ******,請(qǐng)全力配合學(xué)校的管控措施。暫時(shí)的不便,是為了長久的安寧。為了保證安全有序的返校復(fù)課,市疫情防控開學(xué)復(fù)課工作組統(tǒng)一要求各中小學(xué)采取嚴(yán)密措施組織返校,學(xué)校將對(duì)師生采取嚴(yán)格的進(jìn)校管控,中高風(fēng)險(xiǎn)人群暫緩進(jìn)校,校園實(shí)行封閉管理,錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué),指定校園出入口,請(qǐng)您快接快送,在學(xué)校門口不逗留、不聚集;在防疫期間,學(xué)校暫停體育設(shè)施對(duì)外開放,暫停課后“三點(diǎn)半”服務(wù)。

      第二,請(qǐng)如實(shí)填報(bào)孩子的健康信息。暫時(shí)的負(fù)擔(dān),是為了長久的勝利。開學(xué)前,孩子的班主任將根據(jù)孩子的身體狀況確定孩子能否按時(shí)返校;開學(xué)后,班主任每天也會(huì)詢問孩子在家晨檢情況等。在代孩子申領(lǐng)“安康碼”填報(bào)孩子健康信息時(shí),請(qǐng)務(wù)必保證真實(shí)、準(zhǔn)確。千萬不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意,造成疫情防控工作的前功盡棄。當(dāng)然,如果由于孩子暫時(shí)不能返校或開學(xué)后因病請(qǐng)假,耽誤了功課,學(xué)校也會(huì)安排老師進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)課,確保孩子及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      第三,請(qǐng)科學(xué)指導(dǎo)孩子的防疫措施。暫時(shí)的啰嗦,是為了長久的健康。開學(xué)后,請(qǐng)教會(huì)孩子掌握一次性口罩正確的佩戴方法。同時(shí),還請(qǐng)積極指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、課間不聚集,與他人保持1米以上間隔距離,有身體不適等要立即報(bào)告老師等。在接送孩子上學(xué)、放學(xué)途中,請(qǐng)做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。

      第四,請(qǐng)理性引導(dǎo)孩子的心理建設(shè)。暫時(shí)的重啟,是為了長久的成長。“后疫情時(shí)代”,城市在復(fù)蘇,心理也需重啟。如果孩子出現(xiàn)焦慮、煩躁等負(fù)面情緒的時(shí)候,那么就需要您以科學(xué)的方式引導(dǎo)孩子紓解情緒、宣泄壓力。同時(shí),您還要鼓勵(lì)孩子積極轉(zhuǎn)換視角,多關(guān)注正面信息,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心,并將危機(jī)當(dāng)成教材、轉(zhuǎn)化為成長的契機(jī)。作為家長,要引導(dǎo)孩子增強(qiáng)與家人、朋友、同學(xué)的社會(huì)聯(lián)結(jié),主動(dòng)尋求社會(huì)支持,必要時(shí)尋求專業(yè)的心理幫助。

      第五,請(qǐng)客觀評(píng)價(jià)孩子的居家生活。暫時(shí)的緩慢,是為了長久的提速。延遲開學(xué)期間,合肥市教育局堅(jiān)持探索線上教學(xué)模式,落實(shí)“雙師課堂”,力爭實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。在學(xué)校的鼓勵(lì)和倡導(dǎo)下,孩子們?cè)诩乙卜e極參與到體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)欣賞以及家務(wù)勞動(dòng)之中。即將開學(xué)復(fù)課,作為家長,一方面要客觀評(píng)價(jià)孩子的居家生活,給予孩子以全面的評(píng)價(jià);另一方面要科學(xué)指導(dǎo)孩子的開學(xué)生活,給予孩子以合理的建議,確保孩子實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)與線下教學(xué)的無縫對(duì)接、完美過渡。

      尊敬的家長朋友,請(qǐng)相信我們跟您一樣,像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我們的孩子。無論是選擇延遲開學(xué),還是漸次回歸,都是在充分評(píng)估所有因素的前提下,做出的“最優(yōu)路徑”。

      尊敬的家長朋友,這場抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)役的階段性勝利來之不易,希望在您與學(xué)校的密切配合下,我們共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)平安、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同守護(hù)校園這方凈土,共同維護(hù)校園這片安寧,確保學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展和疫情防控兩不誤,實(shí)現(xiàn)“兩手都要硬、兩戰(zhàn)都要贏”的目標(biāo)!

       

      合肥市教育局

      2020年3月28日

       

       

      致全市廣大中小學(xué)生的一封信

      親愛的同學(xué):

      根據(jù)省市統(tǒng)一安排,4月7日普通高中高三年級(jí)學(xué)生返校,4月13日初三年級(jí)學(xué)生返校。初高中其他年級(jí)、中職學(xué)校、小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校及外籍人員子女學(xué)校學(xué)生開學(xué)復(fù)課時(shí)間將根據(jù)我市疫情形勢及學(xué)?;痉揽貤l件、師生和校園公共衛(wèi)生安全等保障情況,綜合評(píng)估后向社會(huì)公布。親愛的同學(xué),開學(xué)復(fù)課的腳步越來越近了!2020年,你經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代最為漫長的一個(gè)寒假,不管是最初的渴望放假,還是后來居家的百無聊賴,抑或是更深切地對(duì)生命價(jià)值的感知,毫無疑問,這都必將是你生命中一段難忘的旅程。

      在這個(gè)草長鶯飛的季節(jié)里、在防疫絲毫不能放松的大環(huán)境下回歸校園,同樣是你人生中值得銘記的時(shí)刻。你的身影、你的言行、你的奮進(jìn)、你的韌性,乃至你與全國人民眾志成城,都是一筆不可多得的人生財(cái)富。

      我們一起努力吧,讓這段成長的歲月,以值得驕傲的姿態(tài)銘刻進(jìn)生命的時(shí)光里。

      保持好習(xí)慣,也是對(duì)時(shí)代的貢獻(xiàn)。根據(jù)安徽省新冠肺炎疫情防控應(yīng)急綜合指揮部印發(fā)的《低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)社會(huì)公眾口罩使用指南》,校園內(nèi)人員相對(duì)密度大,開學(xué)后,每天需要正確佩戴一次性口罩。同時(shí),還應(yīng)該培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、課間不聚集,與他人保持1米以上間隔距離,有身體不適等要立即報(bào)告老師等。上學(xué)、放學(xué)途中,也要做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。

      保持好心情,也是對(duì)成長的貢獻(xiàn)。當(dāng)你出現(xiàn)焦慮、煩躁等負(fù)面情緒的時(shí)候,不妨嘗試以“腹式呼吸”等放松訓(xùn)練紓解情緒、宣泄壓力。同時(shí),要積極轉(zhuǎn)換視角,多關(guān)注正面信息,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心,將危機(jī)當(dāng)成教材、轉(zhuǎn)化為成長的契機(jī),增強(qiáng)與家人、朋友、同學(xué)的社會(huì)聯(lián)結(jié),主動(dòng)尋求社會(huì)支持,必要時(shí)尋求專業(yè)的心理幫助。

      保持好品質(zhì),也是對(duì)戰(zhàn)“疫”的貢獻(xiàn)。面對(duì)突如其來的疫情,要把家國情懷銘刻心間,增強(qiáng)對(duì)中華民族、對(duì)地球母親的責(zé)任意識(shí)。經(jīng)歷了這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”后,要不負(fù)韶華,品學(xué)兼修,砥礪前行;要關(guān)懷生命、關(guān)注時(shí)代、崇敬英雄;要敬畏宇宙、敬畏自然、敬畏法則;要戰(zhàn)勝孤獨(dú)、戰(zhàn)勝脆弱、實(shí)現(xiàn)成長;要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng);要善學(xué)善思,心懷天下,更要有奉獻(xiàn)祖國和時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)。

      保持好狀態(tài),也是對(duì)人生的貢獻(xiàn)。突如其來的疫情使線上課堂驟然升溫,你可能已逐漸克服最初的不適應(yīng),積極轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,線上學(xué)習(xí)也漸入佳境。但隨著疫情趨于平穩(wěn),開學(xué)復(fù)課在即,希望你能夠全面梳理近階段線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將沒有弄懂、學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)列出來,向老師當(dāng)面請(qǐng)教;堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)獨(dú)立自主的思考方式與小組合作的學(xué)習(xí)模式;積極調(diào)整作息時(shí)間,自主切換學(xué)習(xí)模式,克服由線上學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)線下學(xué)習(xí)的“高原反應(yīng)”,實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)的無縫對(duì)接、完美過渡。

      親愛的同學(xué),疫情是災(zāi)難,是考驗(yàn),也是課堂。泱泱中華,巍巍九州,歷經(jīng)滄桑銳氣不減,千錘百煉斗志更堅(jiān)。這場抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)役的階段性勝利來之不易,希望你能夠珍惜美好的成長時(shí)光,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從此次戰(zhàn)“疫”中看到“中國力量”、讀懂“中國擔(dān)當(dāng)”,為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗!

       

      合肥市教育局

      2020年3月28日

      成才熱線:0551-68323001 68323002學(xué)校地址:合肥市肥西縣官亭鎮(zhèn)金橋街道 學(xué)校網(wǎng)址:www.1closeouts-r-us.com學(xué)校郵箱:byzx8888@yeah.net備案號(hào):皖I(lǐng)CP備18008744號(hào)-1
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